מסלול יצירה דיגיטלית
לגילאי 9–12
קולנוע + AI · לומדים לספר סיפור, לצלם, לערוך ולהשתמש בבינה מלאכותית בצורה חכמה, בטוחה ומודרכת.
למה זה חשוב דווקא עכשיו?
עולם של מסכים
ילדים מוקפים במסכים ותוכן אינסופי. הפיתוי רק "לגלול ולצרוך" הוא גדול מתמיד.
מ"לצרוך" ל"ליצור"
המסלול מעביר את הילדים מפאסיביות לאקטיביות – להיות יוצרי תוכן ולא רק צרכנים.
פיתוח מיומנויות
מפתחים יצירתיות, חשיבה ביקורתית, עבודת צוות ושפה חזותית מודרנית לחיים.
זמן יצירה משמעותית
הופכים את זמן המסך לזמן יצירה מעשירה ומהנה שמפיחה חיים בדמיון שלהם.
מה זה חינוך מדיה?
שילוב ייחודי
שילוב מרתק בין שפת הקולנוע הקלאסית לכלים דיגיטליים מתקדמים ובינה מלאכותית (AI).
למידה תוך עשייה
הילדים לא רק שומעים על יצירה – הם מתנסים, יוצרים, מצלמים ועורכים כבר מהשיעור הראשון.
מותאם ובטוח
תהליך מותאם במיוחד לגילאי 9–12. השימוש ב-AI נעשה בצורה חכמה, מודרכת ובטוחה.
מדמיון למציאות
המטרה המרכזית: לתת לילדים את הכלים לספר את הסיפור שלהם ולהפוך את הדמיון למציאות.
מה הילד יוצא איתו?
תיק עבודות אישי
תיק עבודות דיגיטלי אישי עם תרגילים, סרטונים ופרויקטים שהילד יצר במהלך השנה.
יסודות הקולנוע
שליטה מלאה ביסודות יצירה חזותית: צילום, עריכה, עיצוב סאונד, אפקטים וסטוריטלינג.
שליטה ב-AI
היכרות בטוחה ומודרכת עם כלי בינה מלאכותית (AI) ליצירה, השראה ועיצוב.
ביטחון עצמי
בניית ביטחון עצמי גבוה דרך התנסות מעשית ולמידה מול ומאחורי המצלמה.
עבודת צוות
יכולת לעבוד בקבוצה, להוביל רעיון, לשתף פעולה ולהפוך חזון משותף לתוצר חי.
חשיבה ביקורתית
פיתוח חשיבה עמוקה וביקורתית על תוכן, מסכים, מניפולציות ויזואליות וטכנולוגיה.
פרויקט מסכם שמרכז הכל
הילד יוצא עם פרויקט גמר המשלב את כל הכלים שנלמדו — תוצר מוגמר, יצירתי ואמיתי שאפשר להציג בגאווה.
תוכנית השנה – מבט על
מסיפור בתמונות ועד הקולנוע
שפת המצלמה וקומפוזיציה
צילום מעשי ותנועת מצלמה
עריכה וחיבור שוטים לסיפור
זמן, אפקטים וקסמים
סאונד שמשנה את התמונה
ז׳אנרים, סיפור ומשחק
AI ככלי ליצירה והשראה
עבודת צוות, בימוי והפקה
פרויקט מסכם ותיק עבודות
שלבים 1–3 · היסטוריה, שפה וצילום מעשי
1) הולדת הקולנוע
איך בני אדם סיפרו סיפורים לאורך ההיסטוריה: מציורי מערות ועד המצאת המצלמה.
- המצאת המצלמה והתמונות הראשונות
- אדוארד מייברידג׳ והסוס הדוהר
- האחים לומייר והסרט הראשון
- הקסמים של ז׳ורז׳ מלייס
- ממסך בטלפון לכלי יצירתי
- סלפסטיק, צ׳ארלי צ׳אפלין ובאסטר קיטון
- גילוי הצבע והסאונד בסרטים
- השדרוגים הטכנולגיים בקולנוע, עד מסך הטלפון שלנו
2) שפת המצלמה
איך מספרים סיפור בלי מילים — כל בחירה משנה את התחושה והרגש.
- פריים וקומפוזיציה נכונה
- הבנת גדלי שוטים
- בחירת זוויות צילום
- נקודת מבט (POV)
- צילום מעבר לכתף (OTS)
3) צילום מעשי
כאן מתחיל הכיף האמיתי — עוברים ליישם את התיאוריה ויוצרים על אמת!
- איך מחזיקים מצלמה נכון
- שימוש נכון בחצובה
- תנועות מצלמה בסיסיות
- תרגול וואן-שוט (One Shot)
- בניית סצנה מצולמת פשוטה
שלבים 4–6 · עריכה, אפקטים וסאונד
4) עריכה
לחבר את הפאזל — הופכים קטעים נפרדים לסצנה עם משמעות.
- יסודות וסיפור נכון
- קצב והמשכיות
- תוכנות עריכה מותאמות לילדים
- סגנונות: דוקו, הומור, יום בחיי, ראיונות, Shorts
5) אפקטים מיוחדים
זמן וקסמים קולנועיים — איך יוצרים אשליות דרך עריכה.
- סלואו מושן והילוך מהיר
- הילוך אחורי (Reverse)
- עבודה עם שכבות ומסיכות
- מבוא למסך ירוק (Green Screen)
- חיקוי אפקטים מקצועיים עם AI
6) סאונד
מה ששומעים משנה את מה שרואים — 50% מהסרט בנוי על הקול.
- חשיבות השקט על הסט ודיקציה
- כללי זהב להקלטה טובה
- מוזיקה כמייצרת רגש ומשמעות
- אפקטים קוליים
- שימוש בשקט ליצירת מתח
שלבים 7–9 · ז׳אנרים, AI, עבודת צוות
7) ז׳אנרים וסיפור
- דוקומנטרי
- מוקומנטרי
- קומדיה
- אימפרוביזציה
- משחק מול מצלמה
- סצנות מסרטים מוכרים
8) AI ככלי יצירה
- Generative AI
- רעיונות, דמויות ועולמות
- יצירת תמונות וסרטונים
- זיהוי אמת מול AI
- אחריות ואתיקה בשימוש
9) עבודת צוות ובימוי
- תכנון לפני צילום
- סטוריבורד בסיסי
- חלוקת תפקידים ועבודת צוות
- מבוא לבימוי שחקנים
- שיתוף פעולה על הסט
שלב 10 · איך לומדים אצלנו
איך לומדים אצלנו?
- למידה מעשית מהשיעור הראשון, מתחילים ליצור ולהרגיש
- שילוב בין משחק, יצירה והבנה אמיתית של הכלים
- קצב מותאם במיוחד לילדים בגילאי 9–12
- דגש על ליווי צמוד, מתן ביטחון וביטוי אישי
- שימוש ב-AI ככלי מונחה, בטוח ואחראי
- תוצרים איכותיים שנשמרים לאורך כל השנה
פרויקט מסכם ותיק עבודות
בסיום המסלול, הילדים מרכזים את מה שלמדו לכדי פרויקט מסכם שכולל:
- 1בחירת רעיון
- 2תכנון ויצירת סטוריבורד
- 3צילום ויצירה מעשית
- 4עריכה דיגיטלית
- 5שיפור התוצר
- 6הצגה ושיתוף בגאווה
שאלות נפוצות – בקצרה
צריך ניסיון קודם?
לא. המסלול מתאים גם לילדים שמתחילים מאפס ולומדים הכל מהבסיס.
באילו כלים משתמשים?
טלפון/אייפד, אפליקציות עריכה נגישות וכלי AI נבחרים בהנחיה.
האם ה-AI בטוח לילדים?
כן. מותאם גיל, עם ליווי צמוד, גבולות ברורים ודגש על אתיקה.
כמה ילדים בקבוצה?
העבודה בקבוצות של עד 20 ילדים, ליחס אישי ותשומת לב.
מתאים לילד ביישן?
מאוד. אפשר להיות מול מצלמה, או לביים ולערוך מאחורי הקלעים.
יש תוצרים אמיתיים?
בהחלט. התרגילים והפרויקטים נשמרים לתיק עבודות דיגיטלי אישי.
צריך להביא ציוד מהבית?
לא, אנחנו מספקים הכל. רק להגיע מוכנים להרפתקה.
הפקת וידאו לרשת
התמחות בהפקת סרטוני יוטיוב והפקת וידאו לרשת
הילד שקוע בתכנים של אחרים? כאן הוא עובר לצד השני של המסך. קורס מרוכז שבו כל ילד צובר ביטחון, כלים ותיק עבודות — לומד להפיק סרטוני יוטיוב ווידאו לרשת, והופך את זמן המסך לזמן יצירה.
12 מפגשים
4 שבועות מרוכזים
א׳, ג׳, ה׳
3 מפגשי ערב בשבוע
16:30-18:30
שעתיים למפגש
ביה"ס היובל
מרכז תל אביב
קפיצת מדרגה אל הקורס השנתי. קורס ׳הפקת וידאו לרשת׳ הוא טעימה מקצועית מהמסלול השנתי המקיף שלנו — מי שמתאהב, ממשיך מכאן ישר לשנה מלאה של יצירה.
מסלול הפקה מקצועי
הפקת וידאו לרשת · מתחילים ומנוסים יחד
מסלול אחד מקיף, עם דגש על הפקת וידאו מקצועית — מתאים גם למתחילים גמורים וגם למנוסים. אין דרישת ניסיון קודם, וכל ילד מתקדם לפי הרמה שלו בקבוצות קטנות.
- מתאים לכיתות ד׳-ט׳ (מחולק לפי שכבת גיל ורמה)
- צילום במצלמות סוני קולנועיות + ציוד תאורה והקלטה מקצועי
- CapCut Pro מתנה לכל אורך הקורס · מדריך על כל 7-8 ילדים
- תיק עבודות, פרויקט מסכם, סרטים להורים והקרנה חגיגית
תוכנית המפגשים – שבוע של יצירה שלמה
בניגוד ללמידה ליניארית, כל שבוע נוגע בכל ההיבטים — צילום, עריכה, סיפור, סאונד ו-AI — ומסתיים בתוצר מוגמר. בכל שבוע עולים מדרגה, עד הסרט המסכם.
שבוע 1 · מצרכן ליוצר
- שפת המצלמה וצילום מעשי ראשון — פריימינג, זוויות ותנועה
- עריכה ראשונה: חיתוך, קצב והרכבת שוטים — יוצרים עניין דרך עריכה
- מבוא לבימוי, שפת ההפקה, ועבודה עם שחקנים
- מחבקים את הטגנולוגיה - היכרות בטוחה עם בינה מלאכותית
תוצר השבוע: סרטון «שורט» אנכי ראשון ליוטיוב/רשת — מהצילום ועד התוצר.
שבוע 2 · טרנדים וויראליות — רוכבים על הגל
- משחק, הגשה והעמדה — איך נצטלם הכי טוב
- טרנדים: מה באמת עובד ולמה דברים הופכים ויראליים
- ז׳אנרים — האינטרנט כפלטפורמה ליוצרים עצמאיים
- סאונד שמשנה את התמונה: הקלטה נקייה, מוזיקה ואפקטים
- אפקטים, אקשן ועריכה מתקדמת — הוליווד קרובה מתמיד
תוצר השבוע: סרטון טרנד/ויראלי לרשת עם סאונד ואפקטים.
שבוע 3 · יצירה פרויקטלית
- ז׳אנרים לרשת: דוקו, ולוגינג, הומור ופארודיה
- חיקוי טרנדים ותרגילי צילום מעשיים
- חשיבה תסריטאית והובלת רעיון
- עבודה בצוות: עקרונות התכנון וחלוקת תפקידים
- תכנית שוטים מסודרת — לא אומרים «אקשן» עד שבטוחים מה עושים!
תוצר השבוע: סרטון תיעודי/וולוג קצר לרשת בעבודת צוות.
שבוע 4 · הפקה משולבת והקרנת בכורה
- שילוב הכלים שנלמדו לכדי פרויקט מגובש
- סגירת פרויקט מסכם בצוותים
- עריכה פרקטית תוך ליווי צמוד של המדריך
- בניית תיק עבודות אישי שנשאר עם הילד
- הקרנה חגיגית מול ההורים — רגע הבכורה
תוצר השבוע: סרטון יוטיוב מסכם + תיק עבודות אישי מלא ביצירות.
* בכל שבוע הילד עובר מחזור יצירה שלם — מתכנון ועד תוצר. תוכנית המפגשים עשויה להשתנות מעט בהתאם לקצב הקבוצה. סה"כ 12 מפגשים לאורך חודש.
חינוך למדיה חדשה — אונליין
סטרימינג, עריכה והפקה ביתית — ישר מהחדר
אותו עולם תוכן, מכל מקום בארץ. קורס אונליין מרוכז בזום שבו כל ילד הופך לבמאי של עצמו — עם דגש על עריכה, סטרימינג והפקה מהבית, וללא צורך בציוד מיוחד.
8 מפגשים
4 שבועות מרוכזים
ב׳ + ד׳
2 מפגשים בשבוע
16:30-17:15
45 דקות למפגש
בזום (Live)
מכל מקום בארץ
מסלול אונליין — הפקה ביתית
חינוך למדיה חדשה · מתחילים ומנוסים יחד
מסלול אחד מקיף בזום, עם דגש על עריכה והפקה מהבית — מתאים גם למתחילים גמורים וגם למנוסים. אין דרישת ניסיון קודם, וכל ילד מתקדם לפי הרמה שלו.
- מתאים לכיתות ד׳-ט׳ (מחולק לפי שכבת גיל ורמה)
- ללא צורך בציוד מיוחד — מצלמת טלפון/מצלמה ביתית + מחשב לעריכה
- דגש על עריכה, סטרימינג (OBS Studio) והפקה מהבית
- תיק עבודות, פרויקט מסכם והקרנת בכורה אונליין
לא צריך להביא כלום. כל מה שצריך הוא חיבור אינטרנט, מצלמת טלפון או מצלמה ביתית, ומחשב לעריכה — ואנחנו דואגים לכל השאר מרחוק.
תוכנית המפגשים – שבוע של יצירה שלמה
בכל שבוע נוגעים בעריכה, סטרימינג וצילום ביתי — עם דגש מיוחד על עריכה והפקה מהבית — ומסיימים בתוצר מוגמר. בכל שבוע עולים מדרגה, עד הסרט המסכם.
שבוע 1 · מצופה ליוצר
- שפת המצלמה — פריימינג, זוויות ותנועה
- תאורה ביתית ככלי מבע פשוט אך אפקטיבי
- עריכה ראשונה והיכרות עם קאפ קאט: מרכיבים, חותכים ושומרים על קצב
- מבוא לבימוי, שפת ההפקה, ועבודה על הגשה מול מצלמה
- סטרימינג ולייב — האולפן הקטן שבחדר
תוצר השבוע: סרטון מצולם וערוך של דקה — «יום בחיי».
שבוע 2 · טרנדים, סאונד ועריכה
- משחק, הגשה והעמדה — איך נצטלם הכי טוב
- טרנדים: מה באמת עובד ולמה דברים הופכים ויראליים
- סאונד שמשנה את התמונה: הקלטה נקייה, מוזיקה ואפקטים
- אפקטים, אקשן ועריכה מתקדמת — הוליווד קרובה מתמיד
תוצר השבוע: «סרטון נאריטיבי קצר».
שבוע 3 · העמקה טכנית: OBS Studio, CapCut ואפקטים
- היכרות עם OBS Studio: סצנות, מקורות והגדרת שידור
- שילוב מצלמת רשת + לכידת מסך — בניית סטרימינג מקצועי
- אוברליים, מעברים בין סצנות וזרימת שידור חי
- חשיבה תסריטאית והובלת סיפור
תוצר השבוע: «סטרימינג משולב צילום ביתי».
שבוע 4 · הפקה משולבת והקרנת בכורה אונליין
- שילוב הכלים שנלמדו לכדי פרויקט מגובש
- ז׳אנרים לרשת: דוקו, ולוגינג, הומור ופארודיה
- עריכה פרקטית תוך ליווי צמוד של המדריך
- בניית תיק עבודות אישי שנשאר עם הילד
- הקרנה חגיגית אונליין מול ההורים — רגע הבכורה
תוצר השבוע: סרטון מסכם עם שילוב כלל הכלים שלמדנו + תיק עבודות אישי.
* בכל שבוע הילד עובר מחזור יצירה שלם — מתכנון ועד תוצר. תוכנית המפגשים עשויה להשתנות מעט בהתאם לקצב הקבוצה. סה"כ 8 מפגשים לאורך החודש.
יוצרים וידאו מהסרטים
מסלול הפקה שנתי מקצועי — מהשפה הקולנועית ועד הסרט שלך
חוג שנתי יוקרתי לבני נוער, המשלב את היסודות הקולנועיים העמוקים של מסלול המתקדמים עם עולם התוכן והווידאו לרשת. שנה שלמה של יצירה, עם ציוד מקצועי וליווי צמוד — עד לסרט גמר והקרנת בכורה.
יום חמישי
מפגש שבועי
16:00-18:00
שעתיים מלאות
חוג שנתי
לאורך שנת הלימודים
תיאטרון גבעתיים
פרונטלי
קבוצת חטיבה
עולים לכיתות ז׳–ט׳
קבוצת תיכון
עולים לכיתות י׳–י״ב
הקבוצות נפרדות לפי גיל ועוברות את אותו מסע יצירה — עם התאמת עומק, רפרנסים וקצב לכל שכבת גיל.
ציוד מקצועי מלא. צילום במצלמות סוני קולנועיות, עדשות, ציוד תאורה והקלטת סאונד, צילומי חוץ, תוכנות עריכה מקצועיות ומדריך צמוד לכל צוות.
תוכנית השנה – מבט על
שש יחידות לימוד לאורך השנה, מהיסודות הקולנועיים ועד פרויקט גמר מקצועי — עם דגש מאוזן על צילום, עריכה ותוכן לרשת.
יחידה א׳ · שפה קולנועית ובסיס מקצועי (מפגשים 1–6)
היסודות שעליהם נבנה הכל — שפת הקולנוע והשליטה בציוד המקצועי.
- הולדת הקולנוע ושפת הסיפור החזותי
- שפת המצלמה: פריים, קומפוזיציה, גדלי שוטים וזוויות
- צילום מעשי במצלמות סוני קולנועיות ועבודה עם עדשות
- תאורה תלת-נקודתית ובניית מראה קולנועי
- הקלטת סאונד נקייה על הסט
תוצר: תרגיל קולנועי קצר מצולם.
יחידה ב׳ · עריכה ופוסט-פרודקשן (מפגשים 7–12)
הופכים את החומר הגולמי לסיפור — לב היצירה הקולנועית.
- יסודות העריכה: קצב, המשכיות וחיבור שוטים
- תוכנות עריכה מקצועיות ותהליך עבודה מסודר
- עיצוב סאונד, מוזיקה ואפקטים קוליים
- אפקטים מיוחדים: סלואו מושן, מסך ירוק, שכבות ומסיכות
- תיקוני צבע ובניית אווירה
תוצר: סצנה ערוכה עם סאונד ואפקטים.
יחידה ג׳ · תוכן לרשת ויוטיוב (מפגשים 13–19)
מתרגמים את הכלים המקצועיים לעולם התוכן והווידאו לרשת.
- טרנדים: מה עובד ולמה דברים הופכים ויראליים
- ז׳אנרים לרשת: דוקו, ולוגינג, הומור ופארודיה
- הגשה והעמדה מול המצלמה — להיות נוכח על המסך
- אסטרטגיית ערוץ: כותרות, תמונות ממוזערות ופורמטים
- עריכה מהירה ומותאמת לרשתות
תוצר: סדרת סרטונים לרשת.
יחידה ד׳ · בימוי, תסריט והפקה בצוות (מפגשים 20–26)
עוברים להפקה אמיתית — תסריט, בימוי ועבודת צוות בשטח.
- כתיבת תסריט ובניית סטוריבורד
- בימוי ועבודה עם שחקנים
- חלוקת תפקידים והפקה כצוות
- זרימת עבודה על הסט (On-Set)
- צילומי חוץ ולוקיישנים עם ציוד מקצועי
תוצר: סרט קצר בעבודת צוות.
יחידה ה׳ · AI ויצירה מתקדמת (מפגשים 27–29)
משלבים בינה מלאכותית בתהליך היצירה — בצורה חכמה ומודרכת.
- כלי AI ליצירת רעיונות, תמונות ווידאו
- שילוב AI בתוך תהליך ההפקה והעריכה
- אתיקה, אמת מול מניפולציה וחשיבה ביקורתית
תוצר: יצירה משולבת כלי AI.
פרויקט גמר והקרנת בכורה (מפגשים 30–32)
השיא של השנה — הפקת סרט גמר מהרעיון ועד המסך הגדול.
- הפקת פרויקט גמר מלא: מרעיון ועד תוצר מוגמר
- בניית תיק עבודות אישי שנשאר עם היוצר
- הקרנת בכורה חגיגית בתיאטרון גבעתיים
- תעודת סיום וסיוע בהגשה לקרנות ולבתי ספר לאומנות
תוצר: סרט גמר + תיק עבודות אישי.
* תוכנית הלימודים נפרשת על פני שנת הלימודים (כ-32 מפגשים) ועשויה להשתנות מעט בהתאם לקצב הקבוצה ושכבת הגיל.
לא עוד זמן מסך.
זמן יצירה.
רוצים לשמוע עוד? בואו לשיחת התאמה ללא התחייבות.